За последние 5 лет в рамках программы «Земский учитель» на Колыму приехало 19 педагогов. Этот проект начали реализовывать в регионе с 2020 года по поручению Президента России Владимира Путина. Интервью со Светланой Сакеевой, руководителем управления образования министерства образования Магаданской области.
Валерия Дурнева, журналист: Светлана Фатеевна, здравствуйте. Тема нашей встречи сегодня программа «Земский учитель». Давайте начнем с того, вообще вспомним, что это за программа, какие у нее основные цели и задачи.
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Данный проект начал реализовываться в рамках поручения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина в рамках национального проекта «Образование». У нас в Магаданской области проект «Земский учитель» начал свою реализацию с 2020 года. И вот уже за период 5 лет в настоящий момент уже 19 педагогов, это новые педагоги с разных регионов нашей страны, приехали на территорию Магаданской области в рамках проекта «Земский учитель». Основная цель этого проекта — это привлечение педагогических кадров на территорию Магаданской области. Не только Магаданской области, а любых регионов и конкретно в сельские населенные пункты в поселки городского типа.
Валерия Дурнева, журналист: Как проходит процедура отбора в программу? С чего все начинается? Кто-то подает заявку или за него это делает учебное учреждение? И что происходит дальше?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Прежде всего, осенью мы определяем нашу потребность, нашу потребность региона, то есть какие нам нужны кадры, сколько у нас вакансий. И мы собираем заявку со всех муниципалитетов. В программе, повторюсь, могут участвовать все сельские поселения, поселки городского типа, кроме города Магадан. Соответственно, после того, как мы собираем заявки, появляется приказ, где будут, соответственно, обозначены те вакансии, которые нам необходимы. Создан федеральный портал, который называется «Земский учитель». На данном портале я, как региональный оператор, размещаю все вакансии, которые у нас есть в регионе в соответствии с квотой. Квота устанавливается Министерством просвещения. Вот я уже сказала, что у нас 19 педагогов по состоянию на сегодняшний день уже приехали на территорию. Следующий год у нас 2026 квота установлено 10 вакансий, 2027 год одна вакансия и 2028 год это две вакансии. Возможно, проект будет продолжен. Соответственно, на портале любой желающий учитель, который хочет принять участие в проекте, регистрируется на портале, выбирает регион, который ему интересен, выбирает вакансию, которая соответствует уровню образования педагога и подает свою заявку. В соответствии с данными заявками я при открытии портала, как региональный координатор, вижу с каких регионов поданы заявки, сколько этих заявок, на какие должности поданы заявки и начинается уже процесс формирования количества претендентов на каждую заявку. Дается достаточно большой срок до 15 апреля у нас прием заявок и портал начинает работать с 10 января. За это время каждый желающий педагог может подать заявку в любой регион, который его интересует. Также можно подать несколько заявок одному педагогу.
Валерия Дурнева, журналист: А какие вообще вакансии самые востребованные, а какие нет?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Самые востребованные — это все-таки учитель математики и физики. Из 19 педагогов, которые приехали, 9 — это математики и физики. На сегодняшний день это одна из самых востребованных вакансий. Нам не хватает физиков, не хватает математиков, поэтому чаще всего школы подают на портал «Земский учитель» именно эти вакансии: физики, математики.
Валерия Дурнева, журналист: А какие самые непопулярные?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Ни разу не было вакансий, например, учитель труда, учитель ИЗО. Были вакансии русский язык, литература, история, обществознание, начальные классы, русский язык, учителя начальных классов, химия, биология, ни разу не было географии. Остальные, в принципе, встречаются по одному разу.
Валерия Дурнева, журналист: Сколько в этом году приехало или еще приедет учителей по программе?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: В этом году федеральная квота, которая была установлена по проекту «Земский учитель» для нашего региона — это 4 вакансии. На сегодняшний день 3 вакансии у нас уже заняты. Это Стекольный, это Сусуман, это Ягодное. И одна вакансия, как раз учитель физики, у нас пока свободна. К сожалению, все претенденты, которые подавали на портал заявки, их было 6, они отказались по разным причинам переехать в Магаданскую область. В настоящее время конкурс еще по данной вакансии продолжается. То есть мы ждем учителя физики. Я пользуюсь случаем, хочу педагогов, которые желают получить единовременную выплату 2 миллиона и 5 лет проработать в поселке Усть-Омчуг учителем физики. Пожалуйста, мы будем рады с вами пообщаться, поработать и соответственно оформить ваши документы, и вы поедете работать у нас в поселок Усть-Омчуг.
Валерия Дурнева, журналист: Какие меры поддержки есть у приезжих педагогов?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Прежде всего, что гарантирует проект, это единовременная выплата. Она выплачивается сразу при трудоустройстве, при заключении трудового договора. Это 2 миллиона рублей. Она не облагается налогом. Это федеральные средства. Часть средств федеральные, часть средств областного бюджета. Это единовременная выплата. Следующее обязательное условие — это предоставление комфортного жилья. То есть прежде чем педагог приедет на территорию, глава нас уверяет о том, что обязательно данному педагогу будет представлена благоустроенная квартира в зависимости от количества мест, которые необходимы педагогу, от состава его семьи. Плюс у нас в каждом муниципалитете есть определенные меры поддержки, которые распространяются на приезжих учителей по приглашению. А это и где-то оплата дороги, это подъемные, это не только предоставление квартиры, но и, соответственно, все благоустройство данной квартиры. Поэтому они разные в каждом муниципалитете и, соответственно, уже по договоренности с педагогом его приглашают официально, и все эти меры с ним проговариваются.
Валерия Дурнева, журналист: А применяются ли какие-нибудь меры по повышению интереса к профессии учителя у молодежи в регионе?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Да, безусловно, региональные нормативно-правовые акты предусматривают много мер поддержки. Скажу, наверное, одну из самых больших — это 400 тысяч получает у нас молодой педагог, который закончил высшее учебное заведение, либо профессиональное при трудоустройстве на работу в сельскую местность, в поселок городского типа. Три года выплачивается эта мера, по окончанию каждого года он получает по 400 тысяч рублей. Одна из таких мер. Также существует мера поддержки это 100 тысяч рублей единовременно молодому специалисту при трудоустройстве в образовательные учреждения. Также существуют меры поддержки для педагогов, которые работают не в городе Магадан. Это наши муниципальные округа, это отдаленность от областного центра — это доплата к окладу учителя, это выплата компенсации, вернее стопроцентная, коммунальных услуг педагогам. Также существует ряд выплат непосредственно за то, что студент закончил на отлично. Небольшая выплата в течение трех лет производится. Также единовременное пособие порядка 30 тысяч, также при устройстве на работу впервые. То есть ряд мер достаточно широк. Для того, чтобы подробнее узнать об этих мерах, необходимо обратиться либо к руководству, к директору школы, либо в образовательное учреждение, куда устраивается студент, бывший студент. Либо обратиться в муниципальные органы образования и подробно, соответственно, молодому педагогу все разъяснят и подскажут, как правильно их оформить.
Валерия Дурнева, журналист: У нас в регионе много кто из молодежи хочет посвятить себя профессии учителя?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Могу сказать, в этом году мы приняли новых 119 педагогов и только 15 из них это выпускники Северо-Восточного государственного университета. Но есть 25 человек, молодых людей, которые приехали с разных регионов и которые впервые приступят к трудовой деятельности на территории Магаданской области.
Валерия Дурнева, журналист: Так, ну мы поговорили, сколько всего, вот 19 учителей приехало по программе. И мы поговорили, сколько в этом году. А сколько за прошлый год приехало в рамках программы учителей в регион?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: В рамках программы в прошлом году квота был один человек, в позапрошлом тоже один человек был. Вот всего за 5 лет, получается, приехало 19. Все они сейчас в данный момент еще работают. Пятилетний срок не прошел. И из прошлых сведений о том, что кто-то уволился, соответственно, в министерство не поступало.
Валерия Дурнева, журналист: Есть какие-то регионы, из которых чаще всего приезжали педагоги? Или все разные?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Да, конечно, очень много за эти 5 лет регионов, из которых переехали педагоги. Это и новые наши регионы: ДНР, ЛНР, это и Саратовская область, и Санкт-Петербург, и Алтай, и Тыва, достаточно много разнообразных географий приезда педагогов.
Валерия Дурнева, журналист: Исходя из цифры, что за 5 лет приехало 19 учителей, насколько эффективно помогает в регионе программа «Земский учитель»?
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Мы понимаем, что все-таки данный проект, тем более в рамках поручения президента, конечно, плодотворно влияет на регион. Мы получаем не только новых специалистов, но и мы получаем практику других регионов. Потому что, как правило, приезжают педагоги с опытом. То есть это люди, у которых уже наработаны определенные свои навыки, умения. Они привозят нам опыт других регионов, который тоже интересен, который, возможно, да, как-то интересно раскроется у нас на территории.
Валерия Дурнева, журналист: Светлана Фатеевна, спасибо вам большое за беседу.
Светлана Сакеева, руководитель управления образования министерства образования Магаданской области: Спасибо большое. Хочу поздравить всех. Начало нового учебного года, День Знаний. Поэтому хочется поздравить педагогов, учеников, их родителей, пожелать им удачи, терпения в новом году, успехов, чтобы всё сложилось, и благоприятного им нового учебного года.