04.09.2025
Первое сентября - традиционно важный и очень волнительный праздник для первоклассников, их родных и близких!
Но волноваться взрослые начинают гораздо раньше: кто за год до этого знаменательного события, а кто и за два. Это даже не столько волнение, сколько желание, чтобы ваш малыш легко адаптировался к школе, с радостью учился и справлялся с нагрузками. Многие уверены: достаточно просто записать ребенка на стандартные курсы подготовки – и он будет готов. Но так ли это? Опыт последних пяти-семи лет показывает, что традиционная подготовка к школе может быть неэффективной, а вот использование нейроподхода - оказывается залогом успешного старта вашего ребенка. Почему так происходит? Давайте попробуем разобраться.
Известно, что обычные программы делают упор на знания: учат читать, писать, считать. Но школа – это не только уроки, но еще усидчивость, концентрация, умение понимать инструкции, контролировать эмоции. Если мозг ребенка не готов к этим задачам, даже самый умный малыш может столкнуться с различными трудностями: быстро уставать и отвлекаться, не запоминать информацию, путать буквы и цифры, испытывать стресс из-за новых требований.
Как же нейроподход меняет правила игры? Представьте, что наш мозг – это могучее дерево. Чтобы оно плодоносило и выдержало любую непогоду, ему нужны не только плоды (знания), но и крепкие, глубокие корни. Обычная подготовка к школе щедро развешивает на ветки яблоки – учит читать, писать, считать. Но если корни (внимание, память, усидчивость, работоспособность и др.) слабые – первое же испытание (школьная нагрузка) повалит дерево, и все яблоки опадут.Нейроподход – это не про яблоки, а про то, чтобы укрепить корни. Мы помогаем мозгу созреть, чтобы он сам мог легко и уверенно усваивать любые знания.
Опытный нейропедагог, не отрицая важность процессов обучения грамоте и освоения элементарных математических представлений, грамотно встроит в свои занятия различные нейроигры, которые обеспечат вашему ребенку:
- Учебу без слез – занятия строятся так, чтобы мозг легко усваивал новое, без перегрузок.
- Устойчивое внимание – ребенок сможет концентрироваться на уроке, а не «витать в облаках».
- Легкое запоминание – техники, основанные на работе памяти, помогут учить стихи и правила без зубрежки.
- Уверенность в себе – игры и упражнения снижают тревожность, учат справляться с ошибками.
- Гибкое мышление – малыш научится быстро переключаться между задачами, что критически важно в школе.
Школа ждет всех детей по одному стандарту, но готовы ли к нему сами дети? Выбор за вами: формальная подготовка или прочный фундамент?
Можно записаться на пробное занятие и самим увидеть, что когда обучение строится по законам работы мозга, даже сложное становится простым и интересным!
Ирина Викторовна Танвель, педагог, детский нейропсихолог, дефектолог Центра инновационного развития личности «Остров развития» МУППИ (Зеленоград, корпус 841)
Фото vk.com/uprsk