Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) представил свой опыт реализации стратегии по обеспечению подготовки инженерных кадров и проведению научных разработок, направленных на обеспечение технологического лидерства в рамках форума «Технопром-2025». Многопрофильный вуз с технологическим ядром активно адаптирует свои образовательные программы под современные требования и вызовы инжиниринга совместно с индустриальными партнерами.
На дизайн-сессии «Стратегии развития инженерных университетов» проректор по развитию ДВФУНаталья Ватолкинарассказала, что университет в рамках программы развития «Приоритет-2030» запустил проект«Новая модель инженерного образования»для перехода на новый стандарт проектирования и реализации обучения. В данный момент команда проекта, методологи и руководители образовательных программ разрабатывают соответствующие подходы к проектированию современных практикоориентированных образовательных продуктов.
В проекте участвуют 19 образовательных программ, в том числе в области нефтегазового дела, химии и материаловедения, биотехнологий и биомедицины, информационных технологий, фармации. Вуз сотрудничает с компаниями для проектирования программ под задачи технологического лидерства. В рамках такого взаимодействия проектируются рабочие места под новые профессии для новых индустрий Дальнего Востока, меняется роль выпускников. Проект опирается на уже показавшую свою эффективность модель«индустриальная экспедиция»,которая была создана в Передовой инженерной школе ДВФУ «Институт биотехнологий, биоинженерии и пищевых систем».
«Интерес и внимание к инженерным направлениям подготовки и новым технологиям возник не сегодня. За последние пять лет количество студентов ДВФУ, обучающихся по инженерным направлениям подготовки, увеличилось на 30%. Нашазадача к концу 2025 годасоздать внутренний стандарт проектирования, к которому присоединится еще 40 программ в следующем году. Для каждой программы определены партнеры, организованы индустриальные стажировки. Для сотрудников университета, которые разрабатывают план обучения, организован образовательный интенсив “Школа руководителей образовательных программ”. Изменяется и система мотивации преподавателей, создаются новые цифровые решения, совершенствуется методология проектной деятельности студентов», — отметилаНаталья Ватолкина.
Кроме того, ДВФУ, как многопрофильный университет, для каждой образовательной программы проектирует АТР-трек, который позволит сформировать не только общекультутрные компетенции коммуникации в международной среде, но и знание современной профессиональной специфики рынков и отраслей в странах АТР. Университет сейчас создает сеть совместных институтов и программ с целевыми странами региона, что позволит каждому студенту получить опыт работы в международной команде. Пилотирование АТР-трека начнется в 2026 году.