На заводе ОСК «Янтарь» завершилась летняя производственная практика для обучающихся инженерных судостроительных классов Калининградской области.
Мероприятия проводились специалистами ООиРП в рамках Федерального проекта «Инженерные классы судостроительного профиля». Для десятиклассников были проведены профориентационные экскурсии по предприятию с посещением производственных цехов, стапеля и Музея кораблестроения, организованы экскурсии в лаборатории Общества.Также сотрудники учебного центра профессиональной квалификации завода ОСК «Янтарь» организовали и провели профориентационную «Фабрику процессов» для обучающихся инженерных судостроительных классов. Школьники познакомились с основами бережливого производства путем имитации трудовых процессов. Ребята за ограниченный промежуток времени смоли самостоятельно собрать корабль, в игровой форме познакомились с трудовыми обязанностями различных специалистов. Мероприятия проводились специалистами ООиРП в рамках Федерального проекта «Инженерные классы судостроительного профиля». Для десятиклассников были проведены профориентационные экскурсии по предприятию с посещением производственных цехов, стапеля и Музея кораблестроения, организованы экскурсии в лаборатории Общества.Также сотрудники учебного центра профессиональной квалификации завода ОСК «Янтарь» организовали и провели профориентационную «Фабрику процессов» для обучающихся инженерных судостроительных классов. Школьники познакомились с основами бережливого производства путем имитации трудовых процессов. Ребята за ограниченный промежуток времени смоли самостоятельно собрать корабль, в игровой форме познакомились с трудовыми обязанностями различных специалистов.
📎СПРАВОЧНО: Проект по созданию инженерных классов по профилю «судостроение» реализуется в регионе с 2022 года. На сегодняшний день открыто 40 судостроительных классов в пяти муниципальных образованиях. Создание и функционирование профильных инженерных классов судостроительного профиля является перспективным направлением и развития промышленной отрасли России.
Это позволяет обеспечить углубленную подготовку обучающихся по базовым естественно-научным дисциплинам и дополнительным общеразвивающим программам. А также создает условия для профориентации школьников с целью их последующего поступления в профильные инженерные вузы и трудоустройства в организации судостроительного профиля.