Студенты второго и третьего курсов Национального образовательного центра «Интегративное переводоведение приарктического пространства» поделились своими впечатлениями о учебе и пребывании в Китае.
Четыре недели, проведённые в городе Чанчунь, оказались насыщенными событиями и открытиями. За это время студенты погрузились в совершенно иную цивилизацию, познакомились с богатой культурой Китая, усовершенствовали навыки владения китайским языком и получили уникальный опыт межкультурного общения. Они также попробовали местную кухню, посетили музеи, а также знаменитый русский город Харбин – один из самых интересных городов Китая с богатым историческим наследием.
Обучение в Летней школе китайского языка Чанчуньского университета проходило в интенсивном режиме. Утренние пары были посвящены изучению языка: студенты разбирали иероглифы, читали тексты, изучали грамматику и практиковались в разговорной речи. Несмотря на сложности с произношением и запоминанием новых слов, они успешно научились заказывать еду, делать покупки онлайн и общаться на бытовом уровне. Такой практический подход помог им почувствовать себя увереннее в реальных ситуациях.
После обеда студенты участвовали в занятиях по культуре Китая. Вместо скучных лекций они создавали каллиграфические произведения, рисовали традиционные картины, играли на гучжэне (китайских гуслях), занимались тай-чи – традиционным боевым искусством, плели браслеты и делали гравировки печатей. Эти активности позволили им глубже понять традиции Поднебесной и почувствовать атмосферу древней культуры.
Особое место в программе занимали экскурсии. В один из дней студенты отправились в музей науки и техники провинции Цзилинь, музей истории Чанчуня, а также посетили дворец последнего императора Китая и киностудию города. Но самым ярким событием стала поездка в Харбин – город с богатым русским наследием. Там студенты прокатились на фуникулёре с высоты птичьего полёта, прогулялись по Арбату с его колоритными магазинами и попробовали экзотические деликатесы – насекомых на рынке.
Посещение буддийского храмового комплекса Цзилэ стало одним из самых запоминающихся моментов: студенты попали на службу, познакомились с религиозными обрядами и ощутили атмосферу духовности. Вечером они прогулялись по Олимпийскому парку и насладились видами местных парков с цветущими деревьями.
Путешествие между Чанчунем и Харбином заняло около трёх часов на поезде – быстро и удобно. Вкусная кухня стала ещё одним ярким впечатлением: несмотря на свою остроту, блюда пришлись по вкусу студентам благодаря разнообразию вариантов. Они попробовали суши, побывали в ресторанах с традиционным хот-потом (с самоваром или кастрюлей), а также насладились фруктами – арбузами, дынями, манго, личи и мангустинами.
Особое внимание уделялось напиткам: сети «Мисюэ Бинчэн» («Снеговик») и Luckin Coffee стали любимыми местами для отдыха с чаем или кофе. Интересным было наблюдать за дорожным движением: водители редко останавливались на светофорах или пропускали пешеходов – это стало частью уникальной китайской реальности.
Общение с местными жителями оставило яркое впечатление: китайцы охотно фотографировались вместе со студентами, проявляя дружелюбие и гостеприимство. В кафе персонал всегда был рад помочь: официанты приносили напитки сами или помогали выбрать блюда.
Важной частью путешествия стало использование мобильных приложений: Alipay позволял не только оплачивать покупки, но и отслеживать погоду или заказывать такси – всё было удобно и быстро.
Также этим летом в Китае проходят обучение магистранты программы «Педагогический дизайн в языковом образовании: китайский язык как иностранный», реализуемой на кафедре перевода и прикладной лингвистики. Их обучение в Чанчуньсеком университете продлится ещё целый семестр. Набор на эту программу в САФУ заканчивается через несколько дней.
Чанчуньский университет является вузом-партнером САФУ. Существует несколько образовательных программ НОЦ «Интегративное переводоведение приарктического пространства» с прохождением стажировки в Китае. Информацию можно найти, пройдя по ссылке https://narfu.ru/hssshic/nauka/sec-perevodovedenie/