Организатором мероприятия выступает Министерство науки и высшего образования России под эгидой Национального антитеррористического комитета. Оператор — Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет (НЦПТИ).
Обращаясь к участникам мероприятия с приветственным словом, замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский обозначил приоритеты развития профилактического направления в вузах.
«Минобрнауки России в своей работе руководствуется тем, что студенческая молодежь, которая является будущим нашей страны, должна приобретать в стенах университетов навыки критического мышления, формировать твердые нравственные ориентиры, соответствующие традиционным российским духовно-нравственным ценностям», — сказал замминистра.
Особое внимание в своем выступлении Константин Могилевский уделил работе с иностранными студентами и важности вовлечения их в культурную и историческую среду России, развития психологической поддержки.
«Наша общая цель — создание многоуровневой, но при этом слаженной и эффективной системы профилактики. Для этого важно укреплять горизонтальные межведомственные связи, обмениваться лучшими практиками, непрерывно совершенствовать собственные компетенции», — подчеркнул Константин Могилевский в завершение выступления.
С приветственными словами к участникам форума также обратились почетные гости: заместитель полномочного представителя Президента Российской Федерации в Южном федеральном округе Владимир Гурба, первый заместитель Губернатора Ростовской области Игорь Гуськов, первый заместитель руководителя аппарата Национального антитеррористического комитета Игорь Кулягин и другие.
Участники форума за три дня проведут комплексный анализ современных вызовов в сфере профилактической работы, включая новые формы деструктивного влияния в цифровой среде. Помимо этого, эксперты сосредоточатся на разработке стратегий совершенствования воспитательной деятельности, делая акцент на создании современных форматов патриотического воспитания, гармоничной интеграции традиционных ценностей в образовательный процесс и выработке эффективных коммуникационных моделей взаимодействия с молодежью.