ЮЖНО-САХАЛИНСК,15 июля,Citysakh.ru. В Сахалинской области осваивают новые подходы к образованию — креативность и творческая свобода становятся приоритетами не только для школьников,но и для самих педагогов. Учителя объединяют усилия,чтобы вдохнуть жизнь в привычные уроки и раскрыть потенциал каждого ребенка.
В Сахалинской области делают ставку на раскрытие творческих способностей педагогов — это рассматривается как ключ к воспитанию инициативных учеников нового поколения. Акцент на развитии креативного мышления среди учителей,по мнению руководства региона,поможет привить школьникам умение мыслить вне рамок,рассматривать задачи с разных сторон и находить необычные решения.
«Важно,чтобы наши учителя являлись не только профессионалами,но и отличались нестандартным мышлением. Мы отобрали 600 педагогов и проводим с ними встречи,посвященные поиску инструментов для внедрения креативных подходов в образовательный процесс. Хотим,чтобы дети смело применяли воображение и знания для решения реальных проблем,пробовали себя в разных направлениях: от моды и дизайна до анимации,кино и творческих проектов на базе КВН»,
— рассказал наставникам Валерий Лимаренко.
Во время одной из встреч педагоги области обсудили возможности для внедрения новых идей и творческих методик. Сейчас многие из них,интересующиеся дизайном и модной индустрией,реализуют проекты по пошиву одежды,изготовлению украшений,аксессуаров и работ из полиэфирной нити. Особенный интерес вызвало предложение добавить в расписание школьников дополнительные занятия,где были бы представлены основы моды и дизайн-технологии.
«Здорово видеть,что в наших школах появляется направление дизайна. У обучающихся теперь есть собственная форма,а учителя носят оригинальные галстуки и броши. Это подчеркивает индивидуальность и создает позитивный имидж образовательных учреждений. Было бы хорошо,чтобы творческий подход распространился на весь регион. Не плохо добавить и уроки этикета,культуры одежды,истории моды»,
— поделился своими мыслями режиссер и дизайнер Александр Кляус.
Большинство присутствовавших на встрече педагогов преподают труд и изобразительное искусство. Они отмечают — важно не только самим заниматься творчеством,но и заинтересовать этим детей,показывая личный пример и помогая развить склонность к самовыражению.
Министробразования Сахалинской области Анастасия Киктева подчеркнула:
«Когда учителя сами увлечены творчеством,они заряжают энергией учеников и мотивируют их развиваться. Нам нужно создавать условия,чтобы педагогам было проще открывать свои таланты и вдохновлять детей на новые идеи».
В числе обсужденных инициатив — организация школьных творческих фестивалей и выставок работ учеников в разных жанрах: от дизайна одежды до аксессуаров ручной работы. Преподаватели считают,что конкурсная среда стимулирует рост и подогревает интерес у подростков.
«Всегда стараюсь добавить в уроки что-то необычное. Когда дети видят конкретный пример творчества,у них появляется желание учиться и пытаться создавать что-то своими руками. Такая работа часто цепляет ребят куда сильнее,чем обычные задания»,
—поделилась своим мнением участница встречи.
Серия диалогов между руководством области и учителями проходит в рамках программы«Креативная индустрия для педагогов». Для педагогов по направлениям кино,анимации,фото,медиа,IT,искусства и театрального творчества организуются специализированные сообщества. Также в регионе реализуют проект«Бережная школа», направленный на сокращение бумажной нагрузки для учителей и возможность уделять больше времени занятиям с детьми и собственному развитию.
Сахалинская область принимает участие в федеральной программе,ориентированной на развитие конкуренции в экономике,и,согласно плану,к 1 сентября 2025 года все образовательные организации региона должны значительно снизить количество бумажной работы для учителей.
Фото: ПСО
Стань соавтором — присылай новости в WhatsApp\Telegram +79147662000 и получай денежное вознаграждение.
Подписывайтесь на нас в социальных сетях: