17 июня 2025 года в Центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко» в Репном состоялась встреча преподавателей кафедры общей педагогики с детьми в рамках программы «На пути к педагогической профессии».
Цель мастер-класса «Менеджмент в образовании», проведенного доцентом кафедры общей педагогики Е.В. Востроиловой, - познакомить детей с основами педагогического менеджмента в контексте личностно-ориентированного, системно-деятельностного подходов. Были проанализированы компоненты педагогического менеджмента во взаимодействии: цель - результат - субъекты - содержание - способы. Огромное воспитательное воздействие на детей оказало представленное учебное пособие В. П. Симонова «Педагогический менеджмент». Тест «Стили руководства», опробованный каждым участником, помог осознать, насколько дипломатично он взаимодействует с другими. Творческое задание «Наша школа глазами будущих управленцев» предполагало деление детей гильдии на 3 микрогруппы. От каждой микрогруппы были приглашены 1-2 участника, которые должны были на листе ватмана красочно изобразить видение данной темы. В это время остальные члены микрогрупп готовили обоснование изображенного на листе, чтобы в итоге получился рассказ в рамках темы творческого задания. По окончании состоялось обсуждение, рефлексия.
На мастер-классе, организованном доцентом общей кафедры Е.А. Исаевым, ребята рассмотрели проблему профессионального выгорания в педагогическом коллективе. В ходе встречи участники провели теоретический анализ проблемы выгорания (узнали происхождение и сущность понятия, основные причины, симптомы, стадии выгорания, частые кризисы профессионального выгорания педагогов), познакомились с современными диагностиками (на себе апробировали «Опросник эмоционального выгорания по методике К. Маслач»), а также пути преодоления и способы профилактики выгорания (приняли участие в игре «Головной убор», «Заряд энергии», «Кинопроба», «Я в лучах солнца»; в рамках арт-терапии разучили и исполнили песню «Елочка» на латинском языке). В заключении мероприятия ребята посмотрели мультипликационный фильм «Адажио» Гарри Бардина, послушали притчу «О колодце», методом синквейна провели рефлексию.
Встреча оставила яркий след в памяти всех участников мероприятия.
Развитию лидерских качеств был посвящен мастер-класс доцента кафедры общей педагогики Л.Ю. Паниной. Быть лидером – это значит вести за собой людей, вдохновлять, иметь единомышленников и последователей Лидерские качества – уверенность в себе, целеустремленность, способность к диалогу, эмпатия, ответственность – играют важную роль в формировании социально активной, самостоятельной личности. Эти качества важны в том числе и в педагогической деятельности, т.к. учитель – не только обучает, но и организует, вдохновляет, является примером. В ходе занятия были рассмотрены теории лидерства, возникла дискуссия о необходимости иметь лидеров, чем руководитель отличается от лидера и какими качествами последний должен обладать. Были проведены упражнения на выявление лидерских качеств. Старшеклассники принимали активное участие в обсуждении и выполнении заданий. Причем в групповой работе сразу выделились лидеры – люди, которые готовы взять на себя ответственность и выступить за команду. Считаем, что проведение подобных мастер-классов очень важно, т.к. позволяет представить различные аспекты педагогической профессии и деятельности.
Е.В. Востроилова, Е.А. Исаев, Л.Ю. Панина, доценты кафедры общей педагогики