От физикального осмотра пациента-манекена до стоматологических манипуляций на тренажере высокой степени реалистичности – в Сеченовском Университете состоялись финалы заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал».
«Я – профессионал» – флагманский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей». В этом году Первый МГМУ традиционно курирует все четыре медицинских направления соревнований: «Лечебное дело и педиатрия», «Фармация», «Стоматология» и «Медико-профилактическое дело».
Очные конкурсы по этим направлениям прошли на площадках различных российских вузов. Самыми массовыми стали финалы, организованные в Сеченовском Университете. Например, в Аккредитационно-симуляционном центре Института электронного медицинского образования– для участников направления «Лечебное дело и педиатрия»; в Симуляционном центре для иностранных обучающихся – для будущих стоматологов.
В Аккредитационно-симуляционный центр приехало 111 финалистов «Лечебного дела и педиатрии». География участников – от Владивостока до Кубани, от Казани до Уфы. В ходе финала с ребятами беседовали «симулированные пациенты» – их роли играли студенты-сеченовцы, которые откликнулись на призыв Совета обучающихся и пришли на очный конкурс волонтерами. Физикальный осмотр, благодаря которому доктор проводит первичное обследование пациента и ставит ему предварительный диагноз, финалисты проводили на симуляторах-манекенах. Все это – под наблюдением одного из членов жюри, общение с которым шло по видеосвязи через стекло.
«Как только Сеченовский Университет присоединился к проекту «Я – профессионал», стало понятно, что очный этап для будущих врачей-лечебников и педиатров должен представлять собой осмотр пациента, – отметила куратор направления, заместитель директора Института клинической медицины им. Н. В. Склифосовского Сеченовского Университета по учебно-методической работе, доцент кафедры нормальной физиологии к.б.н. Елена Дудник. – Когда участники заходят в кабинет, в котором проводится конкурс, часто по привычке представляются "Я студент такого-то курса…" Но нет! В финале, перед жюри они – доктора. Они тушуются, им страшно, но, как говорят эксперты олимпиады, с каждым годом демонстрируют все более продвинутый уровень. Большую роль в этом играет практико-ориентированность современного медицинского образования».
23 финалиста олимпиады по направлению «Стоматология» проходили финальный конкурс в сеченовском Симуляционном центре для иностранных обучающихся. Они выполняли задания на современных стоматологических установках и симуляционных моделях пациентов.
«В этом году для участников-стоматологов мы подготовили четыре станции: "Терапия", "Хирургия", "Ортопедия" и новинка этого года – "Ортодонтия", – рассказал куратор направления, заведующий кафедрой детской, профилактической стоматологии и ортодонтии Института стоматологии им. Е. В. Боровского Сеченовского Университета д.м.н. Андрей Дыбов. – Студенты снимали слепок, удаляли зуб, препарировали кариозную полость и делали расчет телерентгенограммы. Навыки ребят оценивало жюри, в которое вошли лучшие эксперты страны: доктора медицинских наук, заведующие кафедр, заслуженные врачи России... По моим наблюдениям, абсолютно все участники олимпиады этого года – целеустремленные, с горящими глазами и большим интересом к профессии. Они волнуются, и это нормально, потому что мы прекрасно видим, как серьезно они готовились. Это не "зубреж в ночь перед экзаменом", это планомерная и осознанная работа на результат».
В команду жюри медицинских направлений Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» на добровольных началах вошли внешние эксперты из медицинского сообщества. Представители университетов, главные врачи государственных и частных клиник и поликлиник, доктора скорой помощи и фармацевты оценивали студентов как независимые специалисты и будущие работодатели.
Одним из экспертов направления «Лечебное дело и педиатрия» уже не первый год выступает Александр Лаврищев, терапевт и главный врач одного из филиалов Клиники «Семейная». «Я сам выпускник Сеченовского Университета, и для меня большая радость год от года возвращаться в альма-матер в новом качестве – оценивать знания и мастерство финалистов олимпиады "Я – профессионал". Это, в том числе, возможность отблагодарить моих учителей – самому передать свой опыт и свою экспертизу студентам, будущим первоклассным специалистам, нашей смене», – рассказал он.
Результаты финалов пройдут многоэтапную экспертную оценку – так организаторы олимпиады выявят победителей. А совсем скоро, в начале лета, выдающихся участников «Я – профессионал» ждет масштабный образовательный медицинский форум Sechenov.Pro. Это ежегодный проект Сеченовского Университета, мультиформатный форум, который знакомит ребят с ключевыми трендами в развитии медицины и помогает им начертить карьерную траекторию. На Sechenov.Pro студентов со всей России ждет общение с ведущими экспертами сферы здравоохранения – встречи пройдут в формате «Диалога на равных».
«В олимпиаде "Я – профессионал" участвую с первого курса, а вот в финал прошла первый раз! Наверно, накопилась база знаний и сформировалось клиническое мышление… и это позволило мне пройти дальше, ближе к победе, – впечатлениями от финала по направлению «Лечебное дело и педиатрия» поделилась студентка 6-го курса ИКМ им. Н. В. Склифосовского Евгения Петухова. – Было тревожно, хотелось все сделать как можно лучше… надеюсь, получилось! Для меня "Я – профессионал" – неотъемлемая часть студенчества в Сеченовском Университете. Несколько лет подряд я входила в команду организаторов форума Sechenov.Pro – это еще один знаковый момент для меня. Вообще, советую всем ребятам участвовать в этих соревнованиях. Как минимум, вы узнаете много полезной информации и найдете точки роста для своей образовательной траектории. Как максимум, почувствуете себя почти сформировавшимся специалистом, которому многое дается проще, чем в начале учебы».